Im Prinzip ist es ganz einfach: Sie legen die Ausbilderprüfung ab oder besuchen einen Ausbilderkurs, um das nötige Rüstzeug für die Begleitung von Auszubildenden zu erhalten. Doch um ein “Ausbilder 4.0” zu werden und die Herausforderungen der Digitalisierung bewältigen zu können, sind zusätzliche Schlüsselfähigkeiten wichtig.
Insgesamt 68 Bildungsexperten haben ihre Einschätzung zur Zukunft des digitalen Lernens im Jahr 2025 abgegeben. In einer zweistufigen Befragung ging es um das digitale Lehren und Lernen in den Bereichen Schule, Ausbildung, Hochschule und Weiterbildung. In der Zusammenfassung wurden 7 Thesen aufgestellt:
In vielen Ausbildungsberufen ist die Nutzung alter Medien noch an der Tagesordnung, digitale Möglichkeiten werden kaum genutzt. Dadurch geht viel Potenzial, vor allem im Bereich der Nachwuchsgewinnung, verloren.
Die Oberschule in Bischofswerda startet im Januar in die dritte Phase des “digitalen Notenbuchs”: Zensuren und Fehltage werden automatisch in Halbjahresinformationen und Zeugnisse importiert.
Die vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) geförderten Anwenderworkshops zur Nutzung digitaler Medien in der beruflichen Bildung stoßen auf großes Interesse: Bisher nahmen rund 200 Ausbilderinnen und Ausbilder an den ersten drei Workshops in Heidelberg, Dresden und Hamburg teil. Vor dem IT-Gipfel der Bundesregierung findet jetzt in Saarbrücken der vierte und in diesem Jahr letzte Workshop statt.