Digitalisierung und Industrie 4.0 sind in vielen Berufsbildern bereits Alltag. Nicht nur in den technisch-gewerblichen Berufen, sondern auch im kaufmännischen Bereich und im Handwerk wirken sich die veränderten Arbeitsbedingungen auf die Ausbildung aus. Berufsschulen und Ausbilder hinken den Anforderungen jedoch oft hinterher. Lernfabriken und Digitalisierungsprojekte im Betrieb sind noch die Ausnahme und für einzelne Schulen und Unternehmen kaum einzurichten.
Kooperationen und Verbundausbildungen helfen, um mit moderaten Investitionen den Azubis eine moderne Ausbildung zu ermöglichen. In unseren Beiträgen erhalten Sie viele Tipps und Beispiele aus der Praxis der digitalen Ausbildung.
Lernfabriken, in denen Azubis für Industrie 4.0 und digitale Arbeitsumgebungen fit gemacht werden, gibt es schon einige. Bei dem neu entstehenden Modell in Geislingen in Baden-Württemberg werden aber nicht nur technisch-gewerbliche Nachwuchskräfte den Umgang mit Robotern und Co. lernen, sondern auch kaufmännische Auszubildende profitieren von den dort entstehenden Daten.
Der Einsatz von digitalen Medien in der Aus- und Weiterbildung ist in vielen Unternehmen und Betrieben angekommen. Doch das Selbstlernen im Netz passiert nicht automatisch, nur weil die Auszubildenden mit Internet und Smartphone aufgewachsen sind. Gibt es die selbstorganisierten Lernenden überhaupt? Oder wird die Motivation der Lernenden im Netz noch wichtiger? Und, wenn ja, wie funktioniert sie?
“Medienkompetenz” wird von Ausbildern ebenso wie von Azubis erwartet. Aber was genau meint der Begriff in Zusammenhang mit Ausbildung?
Josef Buschbacher, Herausgeber von wirAUSBILDER, berichtet im Interview von seinen Erfahrungen zu diesem Thema.
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Auszubildende dürfen seit Oktober 2017 ihre Berichtshefte auch in digitaler Form führen. Für Ausbilder, Unternehmen und Azubis hat das viele Vorteile, es gilt aber auch einiges zu beachten.
Social Media ist mittlerweile bei vielen Unternehmen ein Weg, um neue Auszubildende zu gewinnen. Bei Snapchat sind die Erwartungen noch vorsichtig, was Peer Karstedt, Ausbildungsleiter bei Thyssenkrupp, nicht abgehalten hat, es auszuprobieren.