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Schwierige Gespräche in der Ausbildung souverän führen

Interview mit Dr. Svenja Roch: Klar kommunizieren, Konflikte früh lösen

Schwierige Gespräche gehören zum Ausbildungsalltag – werden aber oft so lange aufgeschoben, bis sie eskalieren. Konflikte, emotionale Reaktionen oder heikle Themen verunsichern viele Ausbilder:innen und kosten im Alltag viel Energie.

Dabei lassen sich auch herausfordernde Situationen souverän gestalten, wenn Gespräche gut vorbereitet sind, klare Strukturen vorhanden sind und die eigenen Grenzen bewusst wahrgenommen werden. Genau hier liegt ein großer Hebel für mehr Sicherheit, Klarheit und Wirksamkeit in der Ausbildungsarbeit.

wirAUSBILDER-Interview mit Dr. Svenja Roch
©NWB Verlag
Im Interview mit Melanie Schaal (wirAUSBILDER) zeigt Dr. Svenja Roch, HR Manager Learning and Development, freenet AG, wie Ausbilder:innen schwierige Themen professionell ansprechen, mit Emotionen und Widerständen umgehen und auch in anspruchsvollen Situationen handlungsfähig bleiben.

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Azubi-Paten – ein Erfolgsmodell

Checkliste für Azubi-Paten: Aufgaben und Impulse für die Praxis

Checkliste für AUSBILDERINNEN Azubi-Paten
©NWB Verlag

Viele Ausbildungsbetriebe setzen im Rahmen des Onboardings inzwischen auf ein Patensystem – und das aus gutem Grund. Ein Pate oder eine Patin kann neuen Auszubildenden eine Sicherheit geben, die gerade in den ersten Wochen so wertvoll ist. Diese Auszubildenden aus höheren Jahrgängen sind zwar normalerweise sehr motiviert, die Aufgabe zu übernehmen, aber wissen teilweise nicht genau, was eigentlich zu ihren Aufgaben als Pate gehört.

Eine Azubi-Paten Checkliste hilft, diese Rolle von Anfang an gut auszufüllen.

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KOLUMNE: Kurz nachgedacht – Perspektiven auf den Ausbildungsalltag

#4: Vielleicht ist es gar nicht so schwer

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Liebe Ausbilder:in,

es ist Juli, die Planung des Onboardings steht an und in “Vielleicht ist es gar nicht so schwer” geht es um darum, wie wir herausfinden, was die Jugendlichen von uns brauchen und erwarten.

wirAUSBILDER-Kolumne "Kurz nachgedacht – Perspektiven auf den Ausbildungsalltag"
©AdobeStock_1923854720 I ViDi Studio

Wir wünschen viel Spaß beim Lesen!

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Nachhaltige Kompetenzentwicklung in der Ausbildung: Was wirklich zählt

Reihe: Kompetenzen in der Ausbildung | #1

Die Anforderungen an Beschäftigte verändern sich kontinuierlich. Digitalisierung, Künstliche Intelligenz und neue Arbeitsformen führen dazu, dass einmal erworbenes Wissen allein häufig nicht mehr ausreicht. Umso wichtiger ist es, dass wir Ausbilder:innen, Ausbildungsbeauftragten und ausbildenden Fachkräften nicht nur Fachwissen vermitteln, sondern auch die Fähigkeit zum kontinuierlichen Lernen fördern.

wirAUSBILDER-Reihe: Kompetenzen in der Ausbildung - Teil 1
©Canva

Mit diesem Beitrag startet eine Blogreihe rund um die nachhaltige Kompetenzentwicklung in der Ausbildung. In den kommenden Wochen beleuchten wir verschiedene Facetten des Themas und zeigen auf, wie nachhaltige Lernprozesse und die Entwicklung beruflicher Handlungskompetenz gezielt gefördert werden können.

Tipp: Lade Dir die zum Thema passende Arbeitshilfe für Ausbilder:innen sowie die Checkliste für Deine Azubis herunter. Die entsprechenden Links findest Du am Ende des Beitrags >> Lesetipps der wirAUSBILDER-Redaktion.

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Zukunftskompetenzen im Ausbildungsalltag stärken

Wie Du Selbst-, Sozial- und Wandelkompetenzen Deiner Azubis förderst

Junge Menschen bringen ihr Leben mit zur Arbeit. Stress zuhause, Zukunftsängste, das Gefühl, nicht dazuzugehören – das alles landet mit im Betrieb, ob wir es sehen oder nicht. Niemand lässt sein Leben an der Pforte des Arbeitgebers zurück. Das ist kein Ausbildungsproblem. Das ist ein menschliches Grundprinzip.

Und: Genau diese jungen Menschen werden die Fachkräfte von morgen. Wer das im Blick behält, sieht ihre Hürden nicht als Defizite, sondern als Entwicklungsfelder.

Coloures-Pic / stock.adobe.com

Was das für die Ausbildungspraxis bedeutet und warum beide Seiten dabei gefragt sind, möchte Andrea Kühn in diesem Beitrag beleuchten.

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