Blog-Serie von Stefan Kozole
Wenn wir in unseren Unternehmen Auszubildende einstellen und den klassischen Recruitingprozessen folgen, dann geschieht das meistens aufgrund von Kompetenzbeurteilungen wie zum Beispiel Zeugnissen. Selten sind wir später mit den Auszubildenden nicht zufrieden, weil die Kompetenzen nicht ausreichen, sondern weil deren Verhaltensweisen nicht konform mit unseren Erwartungen sind.
So gering war die Zahl der ausbildungswilligen Jugendlichen seit 1994 nicht mehr – erstmals seit der Wende gab es im vergangenen Ausbildungsjahr mehr Lehrstellen als Bewerber. Das ist das Ergebnis der Lehrstellenbilanz von 2017/2018 von der Bundesagentur für Arbeit (BA).
Gast-Blog von Stefan Kozole
In der Ausbildung müssen wir heute gänzlich andere Verhaltensweisen, Fähigkeiten und Kompetenzen vermitteln. Die situative Führung war vorgestern. Heute benötigen wir gendergerechte, generationsgerechte, agile und vor allem resiliente Führungsstile. Die bekannten Teamdynamik-Modelle haben sich bereits mit der Generation X überholt, die Generation Y und Z folgen gänzlich anderen Gesetzen.
Stehen Jugendliche vor der Frage, ob sie einen Handwerksberuf erlernen sollten, geht es für sie nicht nur darum, ob die Arbeit interessant ist, was sie einbringt und unter welchen Bedingungen sie zu verrichten ist. Noch wichtiger ist für die Jugendlichen, ob ihnen die Wahl des Berufs hilft, in ihrem sozialen Umfeld zu punkten.
Ein Vorstellungsgespräch gehört zu so gut wie jedem Auswahlverfahren. Denn Sie möchten die Bewerber ja kennen lernen. Ausbilder erwarten Antworten auf einige Fragen und auch den Bewerbern soll die Möglichkeit zu Fragen gegeben werden. So ist es auch in der betrieblichen Ausbildung. Und egal, ob das Gespräch das einzige Auswahlinstrument darstellt oder es sich eher um ein Kurzinterview im Rahmen zum Beispiel eines Auswahltages handelt, eine gute Vorbereitung ist wichtig. Denn auch weiterlesen