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KOLUMNE: Kurz nachgedacht – Perspektiven auf den Ausbildungsalltag

#2: Der Ton und die Musik

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Liebe Ausbilder:in,

ein Monat ist vergangen – nun gibt es die zweite Folge unserer neuen Kolumne.

Unter dem Titel “Der Ton und die Musik” geht Svenja Hünicke diesmal der Frage nach, welchen Umgangston wir anschlagen, was wir für selbstverständlich halten und wie unser Musikgeschmack uns hilft, andere Menschen besser zu verstehen.

wirAUSBILDER-Kolumne "Kurz nachgedacht – Perspektiven auf den Ausbildungsalltag"
©AdobeStock_1923854720 I ViDi Studio

Wir wünschen viel Spaß beim Lesen!

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Generationen in der Ausbildung verstehen und erfolgreich begleiten

In vielen Unternehmen arbeiten heute vier Generationen zusammen. Das bringt unterschiedliche Prägungen, Werte und Erwartungen mit sich. Damit die Zusammenarbeit zwischen den Generationen nicht zum Kraftakt wird, ist “Verstehen statt bewerten” der Schlüssel. Dieser Beitrag bietet Dir einen Überblick sowie praktische Tipps für ein erfolgreiches Miteinander.

Generationen zusammen // Hände zusammen
©Pixabay

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Berufsbildungsbericht 2026: Was sich für Ausbildende jetzt ändert

Zwischen Fachkräftemangel, steigenden Passungsproblemen und neuen Erwartungen an Ausbildungsbetriebe

Wie hat sich der Ausbildungsmarkt gegenüber 2025 verändert, vor welchen konkreten Herausforderungen stehen Ausbildende heute und an welchen Stellschrauben sollten Betriebe jetzt drehen, um Ausbildung erfolgreich zu gestalten?
The view through the magnifier on the one wooden red person between other people
AdobeStock_347872779 I SkyLine
Dieser Beitrag fasst die zentralen Aussagen des Berufsbildungsberichts 2026 (Ergebnissen der BIBB-Erhebung zum 30. September 2025) und der aktuellen BIBB‑Stellungnahme zusammen. Ergänzend zeigen wir, warum eine Checkliste für Ausbildende sinnvoll ist und wie sie im Alltag unterstützt. Den Link zur PDF-Datei findest Du im folgenden Beitrag.

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Nein sagen lernen – warum diese Fähigkeit Azubis selbstsicher macht

Wie Du Azubis unterstützt, klar und freundlich Grenzen zu setzen

Dieser Beitrag zeigt Dir, warum vielen Azubis das Nein‑Sagen schwerfällt, welche Folgen fehlende Abgrenzung haben kann und wie Du sie gezielt dabei unterstützt, eigene Grenzen klar und wertschätzend zu kommunizieren.
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Du erhältst konkrete Praxisimpulse für den Ausbildungsalltag, typische Formulierungen, eine Checkliste für Azubis, mit der sie lernen, Nein zu sagen – ohne Schuldgefühle und ohne Konflikte, sowie den Link zu einem weiterführenden Zeitschriftenbeitrag.

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