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Lernfabrik unterstützt Azubis und Ausbilder auf dem Weg in die Industrie 4.0

Lernfabrik 4.0
@industrieblick – Fotolia.

Die “Lernfabrik 4.0” der Gewerbeschule Villingen-Schwenningen (GSVS) soll nicht nur Auszubildenden aus den Industrieberufen den Weg in eine vernetzte Produktion weisen. Auch Ausbilder und Lehrer sowie fortbildungswillige erfahrene Mitarbeiter lernen hier innerhalb eines modernen pädagogischen Konzeptes neue Fertigungstechniken.

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Wissenslücken verhindern digitale Transformation

digitale Transformation
@Mimi Potter/fotolia

Vorgesetzte mit digitaler Kompetenz werden in der Industrie dringend gebraucht, um Mitarbeiter in eine “Industrie 4.0”-Zukunft zu führen. Deutsche Führungskräfte dieser Branche verfügen aber über zu wenig technisches Know-how und verhindern so die dringend notwendige digitale Transformation. So sehen es drei von vier Unternehmen aus der Studie “Deutsche Industrie 4.0 Index”, die im Auftrag der Unternehmensberatung Staufen zum dritten Mal durchgeführt wurde.

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Minicomputer soll Grundschüler “digitalisieren”

Calliope Minicomputer Grundschüler

Am 16. November wird auf dem nationalen IT-Gipfel im Saarland der “Calliope mini”, ein Minicomputer für Grundschüler, vorgestellt. Ab Februar 2017 soll das Gerät für alle saarländischen Drittklässler bereitstehen. Ziel des Projekts ist es, den Calliope bundesweit in allen Grundschulen einzusetzen und Digitalkunde damit als Pflichtfach zu etablieren.

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Digitale Medien in Betrieben – Bedeutung für die betriebliche Aus- und Weiterbildung

Digitale Medien in Betrieben

Die Digitalisierung hat in vielen Klein- bis Großunternehmen bereits Fuß gefasst. Im Vergleich dazu sieht es in der betrieblichen Aus- und Weiterbildung eher mau aus. Eine Studie des Bundesinstituts für Berufsbildung in Bonn (BIBB) und TNS Infratest hat bei rund 3.000 Unternehmen nachgefragt, wie bei ihnen die Nutzung von digitalen Medien gehandhabt wird.

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